SEMINARIO PROPEDEUTICO PER I DOCENTI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA: I TAPPA

Dal 3 al 6 novembre 2026 Milano ha accolto la prima tappa del Seminario Propedeutico per l’avviamento alla metodologia ignaziana, dedicato ai docenti della scuola dell’infanzia e primaria delle scuole della rete Gesuiti Educazione. Sono state quattro giornate intense e ricche di significato. Hanno riunito insegnanti di realtà diverse attorno a una stessa passione: accompagnare la crescita dei più piccoli guardando alla persona nella sua interezza.

Fin dalle prime battute, con i laboratori autobiografici e i momenti di dinamica di gruppo, si è respirato un clima di partecipazione attiva e di sincera apertura. Ripercorrere la propria storia personale e professionale ha permesso a ciascuno di presentarsi in modo autentico. Così sono state gettate le basi per un gruppo unito e accogliente. I docenti hanno lavorato a stretto contatto, alternando riflessioni individuali e confronti in assemblea, in un dialogo continuo tra esperienza personale e visione condivisa.

Il programma ha affrontato temi centrali come la missione educativa condivisa tra laici e gesuiti, la figura di Sant’Ignazio di Loyola, la Ratio Studiorum e l’applicazione del Paradigma Pedagogico Ignaziano (PPI) nella didattica quotidiana. Conoscere più da vicino la vita di Ignazio e le radici della tradizione educativa della Compagnia di Gesù ha aiutato i partecipanti a riscoprire il senso profondo del proprio lavoro. Non si tratta solo di trasmettere conoscenze, ma di formare persone capaci di riflettere, scegliere e mettersi al servizio degli altri. I cinque momenti del PPI (contesto, esperienza, riflessione, azione e valutazione) sono diventati strumenti concreti da portare in classe.

Con simulazioni, testimonianze e la progettazione collaborativa di lezioni ed esercitazioni pratiche, i partecipanti hanno sperimentato in prima persona ciò che proporranno ai propri alunni. Le testimonianze hanno mostrato esempi vivi di pedagogia ignaziana anche con i bambini più piccoli, fatta di cura, ascolto e valorizzazione di ogni talento. Alla fine dei lavori i docenti si sono detti molto soddisfatti, sia per la ricchezza degli spunti professionali sia per la qualità delle relazioni nate durante il percorso.

Molto apprezzate anche le visite agli ambienti della scuola, un’occasione per conoscere da vicino spazi e progetti. Lo stesso vale per la visita al Centro Culturale San Fedele, luogo simbolo dell’impegno dei gesuiti a Milano nel dialogo tra fede, arte e cultura. Non sono mancati i momenti informali di convivialità, che hanno favorito uno scambio autentico e trasformato un gruppo di colleghi in una piccola comunità.

La prima tappa si chiude con entusiasmo e gratitudine, e lascia in ciascuno il desiderio di continuare il cammino. L’appuntamento è con le prossime tappe del Seminario, dove il percorso iniziato a Milano potrà crescere e portare nuovi frutti nella vita delle nostre scuole.